KINESIOLOGIE PLURIELLE
KINESIOLOGIE APPLIQUEE
C’est une méthode d’équilibration psycho-corporelle. La kinésiologie utilise le test musculaire avec un muscle référentiel sain qui va nous servir de moyen de communication avec l’inconscient, en s’adressant au système musculo-énergétique.
Dans les années 60, le Dr GOODHEART, chiropracteur, a mis en évidence les liens entre muscles, organes et points d’acupuncture et la réponse au stress. La kinésiologie a pour but de promouvoir l’homéostasie du corps aussi bien au niveau physique, émotionnel, énergétique et structurel et prend en compte l’être humain dans sa globalité en considérant le lien corps-esprit.
KINESIOLOGIE EDUCATIVE
Améliorer la capacité d’apprendre par le mouvement.
Longtemps il était coutume de croire que les difficultés d’apprentissage provenaient de lésions cérébrales. Ensuite, elles étaient assimilées à des troubles de la coordination dans la petite enfance. Dans les années 80, des chercheurs ont mis en évidence un « défaut d’intégration des hémisphères droit et gauche ». Par la suite, il a été mis en évidence que les troubles de l’apprentissage étaient le résultat d’un stress émotionnel au moment de l’apprentissage, plus ou moins intense, au point que l’individu répond à ce stress en diminuant son aptitude à apprendre.
La kinésiologie éducative intègre des principes de remodelage des hémisphères cérébraux, d’exercices améliorant la coordination, la lecture, l’assimilation et des techniques de défusion des émotions afin de réduire la charge émotionnelle négative liée au processus d’apprentissage.
